Observer les Pays de la Loire
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L'actualité des observatoires et des systèmes d'information territoriaux ou sectoriels de la région des Pays de la Loire
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Insee > Égalité femme-homme pour l'éducation et l'emploi : des progrès mais des différences encore marquées

Insee > Égalité femme-homme pour l'éducation et l'emploi : des progrès mais des différences encore marquées | Observer les Pays de la Loire | Scoop.it
Si les filles réussissent mieux leur scolarité, les écarts avec les garçons sont plus resserrés dans les Pays de la Loire qu'au niveau national. Les parcours de formation sont encore très sexués. La part des femmes dans certaines formations supérieures est relativement faible, même si elle progresse. Sur le marché du travail, les ligériennes possèdent un taux d'emploi élevé et un taux de chômage faible, mais les conditions d'emplois sont globalement moins favorables que dans les autres régions. Les femmes occupent des emplois plus fréquemment éloignés de leur niveau de qualification.
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Insee > Lycées et lycéens : état des lieux et perspectives à l'horizon 2025

Insee > Lycées et lycéens  : état des lieux et perspectives à l'horizon 2025 | Observer les Pays de la Loire | Scoop.it

" L'étude dresse à partir des données les plus récentes un état des lieux des caractéristiques des différents types de lycées présents dans la région. Dans un deuxième temps, elle projette les évolutions de la répartition spatiale des effectifs lycéens à l'horizon 2025."

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Insee > Près de 10 % des élèves arrivent en 6e avec au moins un an de retard

Insee > Près de 10 % des élèves arrivent en 6e avec au moins un an de retard | Observer les Pays de la Loire | Scoop.it
Parmi les 46 000 élèves des Pays de la Loire entrés pour la première fois en classe de 6e à la rentrée 2014, 9,7 % ont un retard scolaire d'au moins un an. Ce taux, légèrement inférieur à celui de France métropolitaine (10,1 %), place l'académie de Nantes au 11e rang des 26 académies métropolitaines. Si ce taux est en nette diminution depuis 10 ans, la probabilité de retard scolaire pour un élève varie toujours fortement selon ses caractéristiques sociodémographiques (nationalité, sexe) et celles de sa famille (profession des parents). Elle varie également en fonction de la situation géographique.
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